TAREAS  19/03 

                       FELICIDADES A TODOS LOS PADRES !!!!



LENGUA : 

       Pág 142  Predicado Nominal.Atributos. Leer y hacer resumen


MATEMÁTICAS :

     Repasar los juegos del Blog
     pág 131 ej. 8 , 9 y 10 ( Sólo datos )


PORTUGUÉS :

PORTUGUÊS 6.º  
Nota informativa
Queridas famílias y alumnos, Bom dia!

Espero que estéis todos bien, con ánimo y salud. Os adjunto la 1 aula de la Unidad de
Portugués que iréis a resolver en vuestras casas. 
Vamos a utilizar una ficha de trabajo porque vamos a iniciar una nueva unidad “As
profissões”. Además os envío una sugerencia de audiolibro para escuchar y leer, un link para
una canción para practicar.
El documento está elaborado de forma a que sepáis como encadenar cada actividad. Está
pensado para ocupar alrededor de una hora y para que podáis tener algún tiempo extra de
diversión con la asignatura de Portugués. 
Os envío aparte, en otro documento, un marcapáginas para regalar a vuestro padre por el día
del Padre o a quien queráis. ¡Ya me imagino que bonitos van a quedar!
Añadí instrucciones y mensajes en portugués, por si queréis ponerlas. 

Os dejo mi e-mail para que podáis contactarme si necesitáis ayuda o queréis comentarme
algo (o enviar alguna foto del marcapáginas  ) : portugues.moraleja@gmail.com 
Sé que lo haréis muy bien.
Obrigada!/ Gracias!
Até breve!/ Nos vemos pronto!

Um abraço,

Ângela Barroqueiro
                                              ( Hacer click para descargar )

                                  FICHAS                                    MARCAPÁGINAS

  

TAREAS 18/3

MIÉRCOLES 18 DE MARZO

 Espero que todos/as estéis bien . Hoy debéis enviarme por correo el trabajo de Ciencias  Sociales aquellos/as que todavía no lo habéis hecho. Por ahora tengo puntuados los trabajos de  :

  Érika - Naia - Lorea - Rocío - Aarón - Andrea - Álex - Sara - Álvaro - Carla - Zaira - Daniel P. - César - Rafael - Daniel H. - Asher - Miguel - Ciara - Irene - Alejandra - Jonás -  Iván H.- Rubén - Iván M.

( Si sabéis a través de vuestros grupos de wathsapp que hay algún compañero/a que tiene problemas para entrar en el blog , podéis comunicármelo para ver cómo lo podemos resolver . Gracias ) 

 He añadido 2 nuevos retos en LÓGICA . A darle al coco !!!!

LENGUA : 

              Pág 141  (Siglas y Abreviaturas) Resumen y ejercicios del 1 al 8

MATEMÁTICAS :

            Entrad en la Unidad 8 del Blog y ver vídeos de regla de 3 y jugad a los juegos nuevos sobre regla de 3 , porcentajes y escalas, que os  he puesto hoy.
           
             Pág 130  ejercicio 1

NATURALES :

                  Podéis revisar el trabajo que estáis haciendo para entregármelo el viernes.
                  Leer páginas 69,70 y 71

MARTES 17 DE MARZO

MARTES , 16 DE MARZO

Desde aquí quiero felicitaros a todos/as y animaros a seguir trabajando de esta forma. Ayudad en casa todo lo que podáis , disfrutad , haced bromas y aprovechad para jugar con tablets , videoconsolas , móviles en compañía de vuestros familiares. 
No olvidéis  mantener el contacto con vuestros compañeros/as de clase mediante wathsapp . Un abrazo a todas las familias y gracias .

LENGUA:
       Pág 138 y 139 Lectura "Pide un deseo"
       Pág 140 ejercicios sobre la lectura del 1 al 9

MATEMÁTICAS : 
         Repaso con los juegos siguientes:  CLICK AQUÍ
                      
      Pág 129 ejercicios 9 , 10 y 11 
             *** El 9 y el 11 hacedlo mediante regla de Tres

SOCIALES  :
      Terminad de elaborar el trabajo-control del tema para enviármelo al correo. ( Cuidad la ortografía !!! - Al empezar mayúscula, se termina frase con punto , fijaos bien en las tildes y podéis insertar dibujos, fotos o imágenes donde creáis oportuno - NO OLVIDAR  FIRMAR O PONER VUESTRO NOMBRE )

 *** En el apartado de LÓGICA os propongo otros 2 nuevos retos . Ánimo !!!!!

LUNES 16 DE MARZO

LENGUA :   
 ( Página 137 )
    * Copiar y decorar la poesía "Viva el sol de la mañana"
    * Memorizar la poesía.
    * Ejercicio 9 

MATEMÁTICAS :  ( Repasar contenidos en el BLOG Unidad 8)
   
  ( Página 123 )
    * Ejercicio 3  ( Hacerlo mediante regla de Tres )

   ( Página 128 )   
   * Ejercicios   6 y 7

NATURALES :
   * Contestar a las preguntas del tema y enviármelas por correo       
      para que os evalúe  ( Word o Powerpoint )
  
              Descargar Preguntas del tema : Hacer click aquí 

            
SOCIALES :
    * Contestar a las preguntas del tema que os dicté el pasado miércoles y enviármelas por correo  ( Word o Powerpoint )

 ***** El trabajo de Sociales tenéis que enviármelo el miércoles.
            El de Ciencias Naturales tenéis de plazo hasta el viernes.

             Correo  : cervantes201516@gmail.com


LECTURAS : Os recuerdo la necesidad de fomentar la lectura. Para ello tenéis en el Blog
 en la pestaña de LECTURAS gran cantidad de material. Debéis leer un poco cada día.

LÓGICA : Cada día os propondré 2 acertijos o ejercicios de lógica. Cuando creáis que los habéis resuelto, podéis 
compartir vuestras soluciones a través del móvil, así estaréis en contacto y os sentiréis más cercanos. Un saludo y  que
disfrutéis aprendiendo. (Entrar en la pestaña LÓGICA)


TECNOLOGÍA : Añadiré cosas nuevas sobre robótica y retos en Scratch para quien se anime.

INFORMACIÓN A PADRES/MADRES

NOTA INFORMATIVA A PADRES/MADRES

Debido a la situación excepcional que estamos atravesando, las autoridades sanitarias nos han pedido el cierre de los colegios y el cese de actividades docentes presenciales. También se aconseja minimizar los desplazamientos y el contacto innecesario con otras personas, al menos durante un periodo de 2 semanas.

Con responsabilidad y esfuerzo personal, social y económico seguro que saldremos reforzados de esta situación.

Es un momento en el cual  alumnado, padres y docentes , debemos reinventarnos , adoptando las medidas necesarias para garantizar la educación de los niños y niñas. Los espacios , los canales de comunicación y los medios de una enseñanza presencial , que generalmente van envueltos en una mayor interacción y empatía , debemos cambiarlos por una enseñanza a distancia , con unos medios tecnológicos que en algunos casos,  puede darse , no dispongan la totalidad de los alumnos/as.

Con el fin de continuar con la programación del Segundo trimestre, detallada  en la pasada reunión con el conjunto de padres/madres, les informo que potenciaré el uso del BLOG de aula , detallando en la página principal las actividades diarias que deberán seguir los alumnos/as. Les pido a los padres/madres colaboración para que supervisen las actividades personales de los niños/as.

Cualquier consulta o petición de aclaración por parte de los padres/madres podéis hacerla a través del servicio de mensajería de la plataforma Rayuela. Si alguna persona no utiliza Rayuela, puede ponerse en contacto  a través del Correo de clase, que es el canal que utilizarán los niños/as para ponerse en contacto conmigo y enviarme los trabajos y controles para que los supervise.

En las clases que tuve el pasado viernes con vuestros hijos/as, les informé de cómo funcionaría todo:  En el Blog pondré vídeos explicativos de cada uno de los contenidos a aprender, así como una serie de juegos educativos que sirvan de refuerzo, en el apartado dedicado a las materias. Para cada día , además propondré algunas actividades de cada texto para realizar en el cuaderno. Los controles los haremos a modo de trabajos o proyectos con powerpoint o Word y me los enviarán por correo.

Esta forma de trabajar , nueva para nuestros alumnos/as , supone una oportunidad para ellos/as de adentrarse en el autoaprendizaje, desarrollando competencias clave importantes para su futuro como son la de aprender a aprender y la competencia digital. Supone además flexibilizar horarios y los tiempos dedicados a cada apartado , lo cual es difícil hacerlo en la educación presencial ( Los niños/as pueden hacer las actividades a cualquier hora del día, empezar por la asignatura que prefieran , dedicarle el tiempo que necesiten y además podrán profundizar según sus intereses y capacidades )

Estoy convencido de que vuestros hijos/as sabrán aprovechar el tiempo y les servirá esta experiencia en el futuro.

Sin más, deseo que todos podamos volver a vernos lo antes posible y que todo haya salido bien.

Blog de Aula :     https://6cervantes1920.blogspot.com/

Correo de clase :   cervantes201516@gmail.com

SISTEMA MUSCULAR ANTAGONÍSTAS / IRENE

CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES (HUESOS) / IRENE